6-А, 6-Б Українська література

 

 Шановні учні! Виконайте запропоновані завдання в зошиті й надішліть фото виконаної роботи учителю на електронну адресу olgazazeko@gmail.com   Пишіть каліграфічно!

19.05.26 Підсумкова робота за групою результатів «Письмово взаємодіє». Написання есе

Написати есе «Як гумор допомагає нам у житті».

Фото виконаного завдання надіслати вчителю.

Домашнє завдання: повторити зміст творів С. Руданського, П. Глазового, Л. Глібова (с. 212 - 226), визначення співомовки, гуморески, байки, алегорії.

!!! Тим, хто не був на уроці, потрібно написати есе «Як гумор допомагає нам у житті», фото виконаного завдання надіслати вчителю.

14.05.26  Домашнє завдання: знати зміст байок Л. Глібова «Щука», «Муха і Бджола», «Жаба і Віл» (с. 223 – 226),  намалювати або створити ілюстрації до цих байок (можна скоритатися штучним інтелектом).

12.05.26 Домашнє завдання: перечитати байки Л. Глібова «Муха і Бджола», «Жаба і Віл» (с. 224 – 226), дати усні відповіді на запитання (с. 225, 226).

07.05.26   Домашнє завдання: перечитати байку Л. Глібова «Щука» (с. 223 – 224), дати усні відповіді на запитання (с. 224).

05.05.26  Домашнє завдання: скласти власну  гумореску.

30.04.26  Домашнє завдання: перечитати гуморески П. Глазового, виконати тест https://vseosvita.ua/test/start/bdg847 (для учнів 6-Б класу й відсутніх на уроці учнів 6-А класу), підготувати виразне читання однієї гуморески П. Глазового (на вибір.  Увага! Цієї гуморески не повинно бути в підручнику. Знайдіть в інтернеті)

28.04.26  Домашнє завдання: перечитати гуморески П. Глазового, скласти по 3 запитання до кожної гуморески.

23.04.26  Домашнє завдання: повторити зміст співомовок С. Руданського «Добре торгувалось», «Запорожці у короля», «Торбин брат»; виконати тест https://vseosvita.ua/test/start/end228

21.04.26 Домашнє завдання: навчитися виразно читати за ролями співомовку «Добре торгувалось» (с. 213), * скласти запитання за змістом співомовки для гри «Так! Ні!»

16.04.26 Домашнє завдання: навчитися виразно читати співомовки С. Руданського (с. 213 – 214), * дібрати 2 – 3 цікаві факти про життя і творчість Степана Руданського.

УВАГА!!!  Хто не був на уроці, виконайте підсумкову роботу https://vseosvita.ua/test/start/hza138

14.04.26 Домашнє завдання: повторити зміст творів Лесі Ворониної «Таємне Товариство Боягузів, або Засіб від переляку № 9», Зірки Мензатюк «Ангел Золоте Волосся», підготуватися до підсумкової роботи, написати мінітвір «Якби я зустрів ангела…». 

09.04.26   Домашнє завдання: виконати тест https://vseosvita.ua/test/start/qli907

07.04.26 Домашнє завдання: знати зміст повісті-казки "Ангел Золоте Волосся", створити "хмарку слів" (завдання 11, с. 210). 

26.03.26  Родинні стосунки стосунки й сімейні цінності в повісті повісті Лесі Ворониної «Таємне Товариство Боягузів, або Засіб від переляку № 9»

Домашнє завдання: прочитати повість-казку Зірки Мензатюк «» Ангел Золоте Волосся», скласти план.

24.03.26 Домашнє завдання: скласти сенкан «Клим Джура», написати кілька фактів того, що хлопець переміг власний страх.

Немає коментарів:

Дописати коментар

 Покликання на уроки української мови, української літератури та мистецтва  https://meet.google.com/ohr- hhyp-zuu